Педагогами был представлен инновационный проект «Развитие функциональной грамотности учащихся посредством реализации межпредметного подхода в преподавании учебных предметов “Обществоведение”и “Иностранный язык”».

В представленном проекте предлагается описание педагогических условий для развития функциональной грамотности учащихся посредством реализации межпредметного подхода в изучении учебных предметов «Обществоведение» и «Иностранный язык».

Авторами представлен методический инструментарий для развития функциональной грамотности учащихся при изучении данных учебных предметов, учебных занятий и внеучебных мероприятий межпредметного содержания.

Материалы проекта будут интересны преподавателям иностранного языка, обществоведения, других учебных предметов общеобразовательного компонента учебных планов, методистам, заместителям директора по учебной работе.