15 и 16 апреля на базе учреждения образования «Гимназия № 25 г. Минска» мероприятие проводилось в рамках реализации мероприятий Года исторической памяти с целью выявления и распространения передового опыта работы педагогических коллективов по организации краеведческой работы, формирования и развития у подрастающего поколения гражданского, демократического сознания, активной жизненной позиции, гордости за свое Отечество, за свою малую Родину, семью, народ, чувства сопричастности к прошлому и настоящему Республики Беларусь.
Организаторы мероприятия: Комитет по образованию Мингорисполкома, УО «Минский государственный туристско-экологический центр детей и молодежи» совместно с управлением по образованию администрации Заводского района г. Минска.
Участниками стали учащиеся и педагогические работники учреждений общего среднего, профессионально-технического и среднего специального образования, дополнительного образования детей и молодежи.
Открытый формат Чтений дал возможность участия в них желающим из региональных учреждений образования Республики Беларусь. Также приглашались учреждения образования Российской Федерации.
На Чтения были представлены 140 работ из 106 учреждений образования.
Чтения проводились в следующих секциях:
1. Секция «Нам засталася спадчына». Содержательное наполнение секции – исследовательские работы, посвященные изучению исторического наследия малой родины, выявление ее малоизвестных особенностей. Популяризация историко-культурных и природных достопримечательностей малой родины, жизненного и творческого пути наших земляков, прославивших Беларусь в различных направлениях деятельности.
Сертификат участника Лесота Анна «Малая родина, хранящая историю времен» (руководитель Игнатенко Елена Владимировна).
2. Секция «Минск вчера и сегодня». Представлялись работы по изучению историко-культурного наследия г. Минска: истории улиц (исконно исторические), административно-территориальных районов города, парков, скверов и т.д. Секция объединяла работы, поднимающие вопросы сохранения исторического наследия и развития современного мегаполиса.
Лауреаты Сальникова Ксения, Мешков Александр «Минская топонимика в загадках и легендах» (руководитель Ероховец Нина Алексеевна).
3. Секция «Живем, чтобы помнить». Были представлены работы учащихся, посвящённые изучению событий Первой мировой войны, Великой Отечественной войны, событий войны в Афганистане, работы по увековечиванию памяти жертв геноцида белорусского народа, сохранению исторической памяти, фундаментальных ценностей общества.
Диплом I степени Бруй Иван, Чугунова Екатерина «Не останавливай кино, в истории живёт оно: процесс восстановления кинообслуживания населения БССР в 1944-1945 гг.» (руководитель Шмыглёва Екатерина Ивановна).
4. Секция «Религия и культура». Секция предполагала презентацию научно-исследовательских работ учащихся в области изучения связи религии и культуры, влияния христианства и других религиозных конфессий на формирование культурных ценностей населения Беларуси и г. Минска в разные периоды исторического развития общества.
Диплом I степени Войнилович Кристина «Хранители памяти духовной» (Деревянные храмы как объекты историко-культурного наследия Беларуси). Руководители Матюшонок Кристина Владимировна; Марцуль Марина Александровна.
5. Секция «Гасцям заўсёды рады мы». В секции презентовались экскурсии (обзорные, тематические) по экспозициям музеев учреждений образования, экскурсионные маршруты по историческим и культурным объектам г. Минска и его окрестностям, разработанные учащимися на иностранных языках.
Диплом III степени Дударков Иван, Черёмухина Софья «Город на память» (экскурсия по г. Минску). Руководитель Марцуль Марина Александровна.
Поздравляем авторов и руководителей исследовательских работой с успешной защитой и итоговыми результатами.